如何用平等的心态帮助别人 作者:王丽 来源:公益慈善论坛(作者投稿,经天之心编辑修改) 今天我就从一个志愿者的角度和大家讨论一下“如何用平等的心态帮助别人?” 随着公民意识的觉醒,各类公益组织在中国大地上如雨后春笋般发展起来,政府也认识到公益组织是社会治理创新不可或缺的力量,开始从积极孵化和购买服务双方面着力,推动公益组织的成长,同时媒体对公益组织的宣传力度也在不断加大,“志愿精神”在人们的内心萌芽并快速成长。很多人,带着一腔热情扑进了公益的“蓝海”,希望能为社会做点什么。
但是,由于个人修养、经历、学识、性格等差异,每个人参与公益活动的目的、方式千差万别,并引发一系列问题。其中,最重要的问题恐怕是:如何用平等的心态帮助别人?
毫无疑问,每个人投身公益的初心,都是希望用爱心帮助别人,服务社会。但是,好心可能会办出坏事,我们得到的结果并不一定是我们想看到的。由于长期受佛儒道等多种宗教意识的影响,特别是在当前社会语境下,很多人把帮助别人当作是一种“修行”,他们相信“爱出者爱返,福往者福还”,相信“因果报应”,相信“好人有好报”。虽然这是在精神层面劝人向善的最好理由,但笔者发现不少志愿者会提出一个他们觉得很迷惘的问题:“某某一直是个好人,积极投身公益,但是上次生病不治了,为什么好人没好报?”其实这不是悖论,从因果学说上可以有很多解释。但这不是我要说的重点,我要说的是公益人如何以平等的心态对待受助者?把帮助别人当作修行的人,难免会有“好为神者”的思想。他们要么是带着赎罪的念头,要么是带着拯救别人的心念,不自觉地扮演起救世主的角色。虽然这部分人在参与公益活动时,会刻意在言行举止上放低姿态,甚至会采用半蹲、跪地的姿势面对受助者,以示平等和尊重。其实在他们内心,难以放下的就是救世主的视角,内心总有一种拯救别人于水火的意味!他们挂在嘴边的常常是“我们做公益,不求回报!我们要学会感恩!”,但在他们内心却对受助者苛求道德回报,他们期望受助者报以笑脸和掌声,他们要求受助者拥有“感恩的心”。这叫平等吗?
其实很少人能给予受助者彻底的帮助,没有人可以把别人完全从困境中救出,外来的帮助只是杯水车薪,最终还是要靠受助者自身的努力。甚至有时,让受助者了解自己所处的困境,会让受助者更加痛苦。但为什么还要去帮助?主要目的还是带给受助者希望和信心,让他在困难面前不至于绝望,让他的心不至于冰冷。所以,我们在帮助别人时一定要避免“好为神者”的心态。因为每个人就是他自己的救世主,不需要别人来扮演救世主的角色。
另一种就是“好为人师”。在一次助学活动开始前,笔者听到志愿者在讨论:“怎样通过这次助学活动帮山里的孩子树立理想?”,有人设计了励志演讲,有人推荐了励志电影,有人制作了阅读书目,凡此种种,无不带着好为人师的痕迹,希望能为别人指明方向。当然,志愿者能这样想已经让人感动,这并没有错。只是我们在潜意识中夸大了自己的作用而已。理想的树立,其实是个渐进而不自觉的过程,需要长时间的积淀,不是靠一两次活动就能树立的。明白了这点,与其和孩子谈理想、谈人生,不如给孩子一个温馨的拥抱,不如和孩子一起开心地玩,不如和孩子一起快乐做游戏!在平等的参与中,带给孩子更多的快乐和成长的机会。
另外在一次阅读推广活动中,很多志愿者认为要加强山区孩子阅读习惯的培养。笔者当时有一句话如鲠在喉,但看在大家一腔热情的份上没有马上说出:“我们应该看到爱阅读是人的权利,不爱阅读也是人的权利。”有的人就是不喜欢阅读。身在偏远山区的孩子有时想法很简单,没有什么远大的理想,甚至觉得上学都是件痛苦的事。受社会环境的影响,他们只想上完初中就出去打工,有时分不清阅读和做功课有什么不同。增加阅读当然是好事,但对于他们来说增加阅读量却是个增加学习负担的痛苦过程。如何去树立理想?如何去推广阅读?等等诸如此类的活动中,我们必须抛弃“好为人师”的思想。你只能是你自己的人生规划师,无法替别人规划人生。
你可能要说了,这样也不行,那样也不对,那我们到底能做什么?该怎样做?
那就回到最初,学会用平等的眼光对待受助者。
所谓的贫穷和困境,只是人们意识中的一个带着强烈比较色彩的定义,陷入其中的人并不比别人无能或者脆弱,也许在上帝那儿,对于贫穷和困境另有定义。
我们需要明白的是,我们只是给别人带来友爱和快乐!我们需要投入更多的时间和受助者进行平等的互动,在互动中给别人带来快乐,在互动中展示我们自身的人格吸引力,在互动中让受助者发现自己的精彩。以至于我们发现,许多受助者所拥有的能力和强大的内心,远远地超过了我们,我们才是真正需要帮助的人!
所以,请在你的内心确信:我们能带给受助者的除了快乐,还是快乐!我们能带给自己的,就是在帮助别人的过程中遇上那个最好的自己。
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